本书在终身教育和终身学习框架下，针对国内外语习得的传统和特定语言环境，分析成人外语学员的特征，探讨相应的教学理论与方法。同时，从认知语言学、社会语言学和外语教学法角度，探讨翻译教学与实践这一成人外语习得的重要手段，提出应大力提倡以交际为目的、以口译为主要教学手段的综合翻译教学法。研究表明，综合翻译教学法是最适合国内成人外语学习的教学方法之一。
