★符合新《英语课程标准》要求，遵循小学生心理特点，发展自主学习能力 ★题材、体裁力求贴近学生生活，能极大地激发学生的求知欲 ★题型注重思维训练，考查整体感知能力、关键词句提炼能力和上下文理解能力 ★每本书均分为三个梯度，循序渐进，有利于学生增强自信心，逐步提高语言能力
